De buitenwereld verandert snel. Maatschappelijke spanningen, verwachtingen van ouders, werkdruk en nieuwe ontwikkelingen komen steeds vaker de school binnen. Juist dan is het belangrijk dat een team elkaar weet te vinden, elkaar begrijpt en samen blijft werken aan een veilige, inclusieve en verbindende school.
DISC in het onderwijs helpt teams om dit gedrag beter te begrijpen. Met behulp van DISC krijgen leraren en schoolleiders inzicht in hun communicatievoorkeuren en de impact daarvan op samenwerking. Waarom reageert de één direct en de ander juist afwachtend? Waarom loopt samenwerking soms soepel en op andere momenten stroef?
Daarnaast gebruiken we de dramadriehoek om zichtbaar te maken hoe mensen onbewust in rollen van redder, aanklager of slachtoffer terecht kunnen komen. Door dit bespreekbaar te maken ontstaat er meer begrip, eigenaarschap en ruimte voor constructieve gesprekken.
DISC in het onderwijs ondersteunt scholen met teamtrainingen, individuele coaching en advies aan schoolleiders en MT’s bij het versterken van teamdynamiek en professionele cultuur.